欢迎!

谢谢你对圣路易斯的兴趣。玛丽的。
欢迎来到MG游戏官网。你通常会在其他网站的相应页面中看到来自学校校长的习惯性陈词滥调,我将切入追逐并向你提供我的十大原因列表。玛丽是一个学生的好地方。开始了!

1。  模块系统:  我们采用传统的180天学年,将其切片并以最佳方式为学生进行切片,并以其他学校无法比拟的方式进行切片。在美国,只有另外两所备受推崇的预备学校提供模块系统。学生在整个学年里有六个假期,这有助于克服在传统的学年日历下困扰学生的无聊,疲劳和经常抑郁。在模块系统中,学生可以从众多有趣的课程中进行选择,每天只需3。5门课程进行延长课程,并且在经验丰富且充满爱心的辅导员和教师的指导下,在设计自己的教育时有个人,成人般的选择。   

2。  同伴群体:  对不起,父母和老师,但对孩子的智力和品格发展及其在生活中的成功,从小学到小学到青年成年的最重要的影响,不是你,而是他们所在的同龄人群体,与他们在一起的同龄人,与他们一起学习,信任,并作为他们的朋友。玛丽的学校,100%的学生同行都要上大学。作为一所私立学校,我们也可以自由地建立我们的课程和我们的年级学生群体。玛丽的学校非常合适。就像在“寻找nemo”中乘坐洋流的鱼一样,学生们只是在这个同龄人群体中成功地走向成功,无论他们当时是否意识到这一点。除此之外,还有慷慨的经济援助以及来自美国以外的十个国家的学生。玛丽,我们所有的学生都是该地区最多元化的学生团体的一部分,这种体验将使他们能够成年人成功地在世界范围内进行导航,并与来自世界各地的人们自然互动,观点各不相同,以及来自各行各业。

*对于这背后的一些研究,请参阅培养假设:为什么孩子们的心理学家朱迪思·富里斯哈里斯(2009年版)就是这样做的。

3。  学习的快乐:  “当我回想起我在高中时所学到的所有废话时,我完全可以想到这一点。” - 保罗西蒙,kodachrome。在圣路易斯附近散步玛丽的学校几乎在任何时候都会向你展示敬业的学生。学生们正在学习吸引他们的课程。这些课程由教师设计,他们被视为个人和知识分子,并提供自己的课程,而不是教授考试或愚弄常见的核心标准。学生们在圣经中获得了坚实的基础。玛丽的学校,包括具有挑战性和综合性的数学和科学课程。他们还可以在早上讨论国王学习,并在下午学习铸造熔融金属。他们可以拉丁语,成为崭露头角的古典主义者,或者他们沉浸在中文中,并在国外度过一段时间。玛丽在中国的校园。圣路易斯课程的深度和兴趣。对于5 - 12年级的学生来说,玛丽的取之不尽用之不竭。  

4。  成年人的成功:  进入大学并不难。某个地方的某所大学愿意承认任何学生(有时没有)愿意支付学费的高中文凭。然而,从大学获得学位并成为一个有收入就业的专业人士很难。几乎一半从美国四年制大学毕业的学生从未完成学位,国家的耻辱和浪费大量的时间和金钱。就像亨利大卫梭罗很久以前所说的那样,“大学是一场昂贵的比赛。”这是一项为期20年的研究。玛丽的校友透露,94%的毕业生获得了大学学位。教育和职业生涯正在发生变化,但大学学位对于有意义,有趣和有益的生活的价值仍然是绝对的。一个玛丽的文凭尽可能接近大学及其他地方的成功保证。     

5。  教师素质:  如果你想让你的儿子或女儿成为一名熟练的,成功的排球运动员或篮球运动员或足球运动员或高尔夫球手,你通常会希望教练们知道他们在谈论什么,掌握了比赛的人,谁曾经参加过这项运动。高水平的自己,谁能教会球员如何在这个级别上升并取得成功。与学者一样;让老师从他们自己的经验中了解在顶级学院和大学中取得成功所需要的东西是有帮助的。 MG游戏拥有一支本科和研究生学位的教师,来自耶鲁大学,斯坦福大学,伯克利大学,波莫纳大学,卡尔顿大学,布朗大学,克莱蒙大学,巴黎圣母院,塔斯特拉大学,曼彻斯特大学(英国大学)。 ),维多利亚大学惠灵顿(新西兰),菲律宾马尔堡大学(德国)和郑州大学(中国)。 MG游戏的老师选择在圣路易斯教书。玛丽的。他们从教授课程的广泛自由中获得工作满足感。他们想教你的孩子。他们知道如何让学生成为最佳大学的优秀候选人并取得成功。 

此外,美国各地的学生以高于运动奖学金的速度获得以学业为基础的学术奖学金。在美国申请大学的学生中只有2%可以获得任何形式的体育奖学金。父母和学生经常对这一事实视而不见,他们经常追求运动奖学金的一揽子,以达到令人失望的目的。 ST。另一方面,玛丽的学生虽然偶尔会获得体育奖学金,但每年仍会提供数百万美元的奖学金奖学金。 

6。  个性发展:  老式的美德并没有过时。就像火一直永远一样 - 它在地球上的任何地方燃烧都很热,并且总是有数百万年的历史 - 诸如努力工作,对他人的善意,准确性,会议期限,诚实,体贴,慈善行为等美德,追求个人,学术和道德的卓越超越时间,地点和文化。他们仍然为一个更好的人,一个能过上更好的生活,让他人的生活更美好的人做出贡献。圣路易斯的宗教课程,社区时间和社区服务。玛丽的学校强化了这些永恒的价值观,并帮助学生将其作为个性和行为的一个组成部分。 

7。  MG游戏的历史和网络:  MG游戏官网是俄勒冈州第三古老的学校,有很多杰出的校友,其中许多人是流氓山谷的创始家庭,并有街道和其他当地地名,纪念他们的公民贡献。我们目前的校友网络包括世界各地的专业人士,他们总是乐于指导年轻的校友和现在的学生。这对我们的学生来说是一个宝贵的网络。我们的国际寄宿计划,来自十个国家的学生积极主动,为当地学生提供了丰富而迷人的交流机会,这些机会在当地其他学校都无法提供。德国,阿根廷和中国的姐妹学校课程也为我们的学生提供了国际交流机会。最后,但绝不是最不重要的是,那些目前在学校注册的大型,多样化和有成就的受过良好教育的专业人员,使得他们成为了一名学生。玛丽是一个值得拥抱的社区。在圣路易斯并不难。玛丽会见医学,金融,法律,房地产,农业综合企业,国际贸易,建筑,计算机科学,工程,交通,艺术等许多领域的专家。    

8。  竞技:  每年都有超过40支球队参赛,每年都有超过40支球队参赛,多项体育项目都有多个州冠军,65%的学生参加了至少一项运动。玛丽的学生有充分的机会学习坚持不懈,承诺,练习,提高,掌握以及竞争,队友和团队合作的纯粹乐趣,这些都是校际运动的回报。  

9。  安全:  在设施和学生的人身安全方面,st。玛丽的学校非常安全,只有一个入口点,只能在上课时间进入校园,只能在校园内进行围栏,以及覆盖整个校园的安全摄像头。然而,比这更好的是,st。玛丽的学校,只有500名八年级以上的学生,足够小,我们对所有学生都很了解,没有学生只是一个可能陷入困境的学生,而校园里的学生和成年人都注意到每个学生。其他并报告事情,如果有什么似乎不对。不是因为我们的学校,但由于这些原因,中小型私立学校已经逃脱了暴力,这些暴力伴随着更大的学校人口,更拥挤的教室,教师和工作人员,有太多的孩子无法照顾,以及心怀不满的地方愤怒的学生可能会被忽视一个暴力点。在我们的学生的心理健康,小班教学,关心学生并有时间给予他们的成年人,以及积极有效的学生社会情感健康计划方面,玛丽是学生成为自己的“安全空间”。虽然学生在圣路易斯度过糟糕的一天并非不可能。玛丽,学校总是迅速回应正确的不端行为,帮助学生解决人际关系问题,并营造关怀氛围。  

10:  学校规模和班级规模以及教师负荷:  金发姑娘仍然是一个受欢迎的类比。当他们恰到好处时,事情是最好的。从天体生物学的角度来说,地球是一个“金色的星球”,位于距离太阳正确的可居住区域。 “金发女郎经济”的特点是适度增长和低通胀,适合绝大多数人。就学校人口而言,金发姑娘区内有200至500名学生。 MG游戏在中学(5 - 8年级)和160-340名高中(9 - 12年级)学生中保持稳定,约160-170名学生。由于种种原因,这些数字很多。每个人都可以相互了解,每个学生都很熟悉校园里的几个成年人。学生团体小到足以让学生有很多机会在学生会和我们提供的众多俱乐部,团队和学术竞赛中担任领导职位。另一方面,学生团体足够大,可以在几乎所有体育项目中培养竞争性团队,并避免可能来自非常小的学校的“社会停滞”。盖茨基金会的详尽研究也表明,这个金发女郎学校的学业成就和大学成功率要高得多。这正是为什么一些大型高中开始尝试通过在大学校内创建人工分工来提供“小型学校”的经历。没有成功,盖茨基金会放弃了为这些努力提供资金。那些尝试它的学校仍然很大,但现在它们很大,并且以奇怪和尴尬的方式分裂。   

在课堂规模上,我见过的最好的研究是在15-23名学生身上。一个房间里只有不到15名学生减少了使课堂活跃起来并有助于学习的学生之间的相互作用。超过23名学生意味着教师无法绕过房间来帮助所有的孩子,学生不能有效地参与课堂,在边缘得到一个词,并得到他们需要的关注。这些数字适用于美国体系,我们重视差异化学习,公开讨论,提出大量问题,并将每个学生视为个体。我参加了许多50-70名学生的中文课堂,这些学生的学业成绩很高,但文化却完全不同。得到正确答案并掌握材料几乎是中国生死攸关的问题,或者是一种有着一些人类舒适的生活,而不是艰苦工作和纯粹生存的死胡同。学生的动机是恐惧,焦虑,14亿人口中稀缺资源的竞争,骄傲,儒家价值观,严厉的惩罚,公众褒奖和公众羞辱,以及要求极高的父母。这种恐惧,传统,在学校“赢”的愿望和负面强化的混合物可以帮助学生学习数学(有时候),但是一个典型的美国小孩在中文课堂上会持续大约四分钟。所以在圣路易斯mary's,我们全校平均每班约18名学生,因为我们教导的美好,人道的方式,我们处于完美的金发女郎系列。  

最后,一个人每天只能完成这么多的工作。我管理了一家制造工厂多年。我们有时间和动作研究帮助我们设定各种工业机械的速度,这使我们能够期望并预测我们工人的合理产出。对于教师来说,这样的时间和动作研究表明,他们自己作为教师的表现,更重要的是学生的成绩,在高中教师每天有超过65名学生教授之后就会陷入困境。它让一位老师最大限度地了解65名孩子,及时完成65年级的作业,并为所有65名学生准备好的课程。 MG游戏的教师,在模块系统中,作为全校平均水平,学生每个模块只能容纳40名学生。这是一个非常好的数字。由于预算削减,公立学校教师的负担已经潜伏到160到200名学生。许多教师有六个班级,每班有大约30名学生,180名学生。尽管有最好的老师的素质和奉献精神,但要有效地教育这么多学生,这是不可能的。这就像是要求医生每天看100名患者,对他们的健康采取良好的个性化护理,并保持所有患者的准确和详细的医疗记录。我在前十名单中列出了这一点,因为我看到父母不经常关心或考虑这个“学生负载”问题。在很多很多方面,它可能在这个列表中排名第一,因为它在学生体验方面构成了巨大的积极差异。玛丽和学校的学术成就很重要。  

无论如何,我将在我的十大名单上签名。再次,欢迎来到一所伟大的学校,我们的学校,你的学校,MG游戏官网!  

你的,
坦率的菲利普斯
主席

任务

MG游戏官网激励所有学生在独特的天主教环境中发现自己的才华。

历史


MG游戏官网始建于俄勒冈州杰克逊维尔的先驱采矿小镇,于1865年由耶稣和玛丽的圣名姐妹三名成员组成,并被称为MG游戏的学院。作为一个十二年(高年级仅限女生)登机和日制学校,它服务于南部俄勒冈州和加利福尼亚州北部的先驱家庭。 MG游戏于1871年毕业,成为第一个学生。

MG游戏于1908年搬到梅德福,并在20世纪20年代后期成为男女同校,1930年成为第一个男孩。1948年,圣名的姐妹将学校的头衔转移到圣心教区,将其作为一所为期12年的男女同校的学校。未来13年。在1961年圣。当现在的高中建在黑橡木车道上时,玛丽的小学和高中分成两所学校。

1971年,当圣心教区确定它不再能够资助两所学校时,一群支持者筹集资金并获得大主教的许可,成为独立的天主教学校,是俄勒冈州的第一所学校。得到大主教的许可,MG游戏在火灾损坏的圣心学校后增加了一所中学,教区和更大社区的代表要求董事会将七年级和八年级转入学校。 1992年增加了六年级。

In 1998 St. Mary’s began its first capital expansion in 31 years with a multi-phase building campaign. Since then, St. Mary’s has completed an expanded parking facility, an all-weather eight-lane track, upgraded athletic fields, and a library/media and science center with three science labs and seven additional classrooms. In 2012, a new Fine Arts & Athletic Center and St. Mary's Chapel were added to the campus.